ปีที่แล้ว ประธานาธิบดี บารัค โอบามา หลอกหลอนการศึกษาระดับอุดมศึกษา เมื่อเขาประกาศความตั้งใจที่จะให้สถาบันต่างๆ รับผิดชอบต่อต้นทุน มูลค่า และคุณภาพ และเรียกร้องให้มีการเปรียบเทียบความสามารถในการจ่ายและผลลัพธ์ หรือแม้แต่ระบบการรับรองระบบใหม่ ในการกล่าวปราศรัยของสหภาพเมื่อเดือนที่แล้ว ไม่ได้กล่าวถึง ‘การรับรอง’ แต่ด้วยการอนุมัติพระราชบัญญัติการอุดมศึกษาใหม่ที่กำลังจะมีขึ้น ประเด็นนี้จึงกลายเป็นเรื่องใหญ่
การอนุมัติใหม่อาจรวมถึงการปฏิรูประบบการรับรองของอเมริกาด้วย
ซึ่งปัจจุบันอิงจากการประเมินตนเองและการทบทวนโดยเพื่อน และประกอบด้วยเครือข่ายที่สับสนขององค์กรรับรองวิทยฐานะระดับภูมิภาค รวมถึงผู้ให้การรับรองระดับชาติและระดับโปรแกรม
ข้อกังวลหลักในหมู่หน่วยงานรับรองวิทยฐานะคือรัฐบาลกลางอาจควบคุมไม่ได้ นอกจากนี้ บนขอบฟ้ายังมีระบบการให้คะแนนของวิทยาลัยที่ออกแบบและใช้งานโดยกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา
การวางกฎหมายของที่ดินได้มีการหารือกันมากในการประชุมประจำปีของสภาการรับรองระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือCHEAซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 27-29 มกราคมในกรุงวอชิงตัน ดี.ซี. CHEA – ซึ่งอธิบายตัวเองว่าเป็นเสียงระดับชาติสำหรับการประกันคุณภาพ – เป็นตัวแทนของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่ได้รับทุน 3,000 องศาและองค์กรรับรอง 60 แห่ง
การประชุมดังกล่าวได้รับการกล่าวถึงโดยผู้นำของคณะกรรมการหลักในวุฒิสภาและสภาผู้แทนราษฎรแห่งสหรัฐอเมริกา ผู้รักษาการรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ และประธานคณะกรรมการที่ปรึกษาแห่งชาติด้านคุณภาพและจริยธรรมของสถาบันของกระทรวงศึกษาธิการ
วุฒิสมาชิก Tom Harkin
วุฒิสมาชิก Tom Harkin พรรคประชาธิปัตย์จากไอโอวาและประธานคณะกรรมการวุฒิสภาที่ทรงอิทธิพลด้านสุขภาพ การศึกษา แรงงาน และเงินบำนาญ – HELP – กล่าวว่าสิ่งที่ให้ความสำคัญสูงสุดในปีนี้คือการเพิ่มความสามารถในการจ่ายของวิทยาลัยและการอนุมัติพระราชบัญญัติการอุดมศึกษาอีกครั้ง
พระราชบัญญัตินี้ผ่านครั้งแรกในปี 2508 โดยมีวัตถุประสงค์
เพื่อเสริมสร้างทรัพยากรทางการศึกษาของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยและให้ความช่วยเหลือทางการเงินแก่นักเรียน Harkin บอกกับที่ประชุมว่าเป็น “การก้าวกระโดดครั้งใหญ่” สำหรับรัฐบาลกลาง ซึ่งก่อนหน้านั้นมีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาเท่านั้น ซึ่งเป็นความรับผิดชอบของรัฐ
“สี่สิบเก้าปีกับอีกเก้าการให้สิทธิ์อีกครั้งในภายหลัง ภูมิทัศน์ของการศึกษาระดับอุดมศึกษาเปลี่ยนไปอย่างมาก” คณะกรรมการช่วยเหลือกำลังพิจารณาร่างพระราชบัญญัติการอุดมศึกษาใหม่ “ในแง่ของการเปลี่ยนแปลงและความท้าทายใหม่”
ความท้าทายประการหนึ่งคือ “การเพิ่มค่าใช้จ่ายในวิทยาลัยอย่างไม่ลดละ” และอีกประการหนึ่งคือกลุ่มนักศึกษาที่มีความหลากหลายและไม่ใช่แบบดั้งเดิมมากขึ้น “ในอดีต เรามุ่งเน้นอย่างมากในการเข้าถึง ตอนนี้เราต้องจับตาดูความสำเร็จของนักเรียนอย่างเท่าเทียมกัน”
Harkin กล่าวว่าเขาได้แสดงความกังวลอย่างจริงจังในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเกี่ยวกับความสามารถและความสามารถของระบบการรับรองของสหรัฐฯ ในการปรับปรุงและติดตามสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษามากกว่า 7,000 แห่งในขอบเขต ภารกิจ และขนาดต่างๆ
“โชคไม่ดีที่ลักษณะการรายงานตนเองและการทบทวนโดยเพื่อนของกระบวนการรับรอง มิฉะนั้นถือว่าเป็นหนึ่งในจุดแข็งที่สำคัญของระบบ เผยให้เห็นถึงการจัดการโดยโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับผลกำไรมากกว่าคุณภาพทางวิชาการและการปรับปรุง”
จำเป็นต้องดำเนินการมากกว่านี้เพื่อตรวจสอบสถาบัน Harkin เน้นว่า “และเมื่อจำเป็นต้องกำจัดผู้ไม่หวังดีออกจากระบบ” เขาปรบมือให้การรับรองที่ได้ดำเนินการเพื่อเสริมสร้างมาตรฐาน รวมถึงการให้ความสำคัญกับผลลัพธ์ของนักเรียนมากขึ้น
ในส่วนของรัฐสภานั้น สภาคองเกรสได้ดำเนินการตามขั้นตอนสำคัญๆ เพื่อปรับปรุงความสามารถในการจ่ายของวิทยาลัย และมีความคืบหน้าอย่างแท้จริงในการส่งเสริมการเข้าถึง แม้ว่าจะต้องทำมากกว่านี้ในประเทศที่นักเรียนจากครอบครัวที่มีรายได้สูงมีโอกาสมากกว่านักเรียนที่มีรายได้ต่ำถึงเจ็ดเท่า ภูมิหลังด้านรายได้เพื่อรับปริญญาตรีเมื่ออายุ 24 ปี
แนะนำ : รีวิวซีรี่ย์เกาหลี | ลายสัก | รีวิวร้านอาหาร | โทรศัพท์มือถือ ราคาถูก | เรื่องย่อหนัง
